Les DPI de l’Afrique pour l’éducation : aperçu de RESPECT (EN)

À travers l’Afrique, des développeurs de contenus pédagogiques talentueux créent des outils éducatifs capables de transformer l’apprentissage, mais ils restent entravés. Entravés par des marchés fragmentés où chaque pays impose des normes différentes. Entravés par des hypothèses de connectivité qui ignorent la réalité des écoles rurales. Entravés par des plateformes qui cessent de fonctionner dès que la connexion Internet disparaît. RESPECT existe parce que les développeurs et les apprenants africains méritent une infrastructure conçue selon les réalités du continent : pensée pour fonctionner hors ligne, multilingue, interopérable et souveraine. Cette session lève le voile sur cette infrastructure et la met à l’épreuve en direct, car la véritable question n’est pas de savoir si l’Afrique peut concevoir des solutions EdTech de classe mondiale. Il s’agit de savoir si nous pouvons construire les fondations qui permettront de les déployer dans chaque salle de classe.