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Décoloniser l’apprentissage numérique par le récit et les savoirs autochtones (EN)

Thursday, June 4, 2026 11:45 – 13:15

Room: TBA

Les savoirs culturels, l’identité et le récit transforment la manière dont l’apprentissage numérique est conçu et pensé à travers l’Afrique. Ce panel explore des approches pédagogiques et de conception qui placent les voix locales au centre, remettent en question les modèles éducatifs hérités et renforcent la souveraineté numérique. Les contributions mettent en lumière des approches concrètes pour concevoir des expériences d’apprentissage numérique pertinentes, ancrées dans les expériences communautaires et alignées sur les priorités africaines.

Speakers

Samuel Adeyinka

Enviado Global Media

“Les médias comme programme : La narration et le dialogue politique pour les avenirs de l'apprentissage en Afrique”
Sesay Gibrill Amid

Central University

“Décoloniser la pédagogie numérique : Co-concevoir l'apprentissage en ligne avec les systèmes de savoirs autochtones en Sierra Leone”
Celestin Nkeramihigo

Kepler College

“Le temps et les termes de l'Afrique dans l'éducation : Décoloniser les modèles d'apprentissage et construire des voies de compétences autochtones pour l'Afrique”
Emmanuel Koukambakana Kouka

Armada Studio

“Utiliser la narration animée pour engager les jeunes africains dans l'éducation”
Abruquah Emmanuel

Tampere Universityof Applied Sciences (TAMK)

“Reclaim la salle de classe africaine à l'ère numérique : Langues locales, systèmes de savoirs autochtones et formation des enseignants pour le renouveau civique”

Keywords: TBA

Theme: TBA

Speakers

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