Le temps de l’Afrique, selon ses propres termes : apprendre pour la souveraineté, la force et la solidarité (EN/FR)

À un moment de recomposition géopolitique et d’accélération technologique, l’Afrique est confrontée à une question déterminante : qui façonnera son avenir, et selon quelles modalités ? Avec la population la plus jeune du monde et une économie numérique en rapide évolution, le continent se trouve à un tournant critique. Cette plénière ouvre eLearning Africa 2026 en examinant comment les systèmes d’éducation et de compétences peuvent soutenir la souveraineté, renforcer les économies et favoriser la solidarité. Elle analyse le rôle de l’IA, des données et des infrastructures numériques dans l’orientation de la trajectoire de l’Afrique, ainsi que les conditions nécessaires pour que les sociétés africaines définissent la direction de l’économie mondiale du savoir, plutôt que de simplement s’y adapter.