Trina Angelone

Biography

Trina a aidé des ministères de l’éducation dans l’élaboration de leurs visions et leurs activités de planification stratégique. De plus, elle a siégé à des conseils d’administration, soutenu la croissance de réseaux, d’institutions et d’organisations, et a présenté des communications lors de multiples conférences à l’échelle nationale, internationale et mondiale. Actuelle présidente de la Commission sur les technologies et l’enseignement à distance, membre du conseil d’administration du National Council for Private School Accreditation (NCPSA) et des 26 organisations mondiales d’accréditation qui en sont membres. Par ailleurs présidente et fondatrice de GlobalED, une organisation internationalement reconnue d’accréditation d’enseignants qui se consacre à l’éducation, à la mobilité de la main-d’œuvre et à la portabilité d’une accréditation mondialement reconnue dans un environnement numérique sécurisé.

Auteure du livre How Technology Transforms Pedagogy, The Systemic Reform of Education, publié en 2014, et de diverses études sur les systèmes internationaux d’enseignement en ligne, Trina est une innovatrice et entrepreneure qui fait montre de hautes performances dans le secteur éducatif. À cet effet, elle possède une expertise et une expérience étendues de direction et d’innovation dans le domaine de l’EdTech, des écoles en ligne (K-20) et des programmes de développement professionnel et d’apprentissage pour adultes. Elle a piloté la croissance des organisations en apportant une vision, une stratégie, une planification et une conception, une direction académique et opérationnelle, une expansion internationale et un développement stratégique.

Classée en 2017, 2018 et 2022 par EdTech Digest parmi les dix meilleurs PDG internationaux de l’année dans le domaine de l’EdTech, et présentée comme analyste de ce domaine dans EdWeek SmartBrief, Trina est une dirigeante et une auteure primée qui aime partager sa passion pour l’éducation et l’innovation avec les publics du monde entier.