Biography
Robert Maribe (Rob) Branch, Ed.D., est professeur d'apprentissage, de conception et de technologie à la Mary Frances Early College of Education de l'université de Géorgie (UGA). Le professeur Branch enseigne des cours de premier cycle et de deuxième cycle en conception de messages, conception pédagogique, gestion de projets et technologie pour les enseignants. Ses recherches portent sur l'application de diagrammes pour déconstruire des relations conceptuelles complexes et d'autres processus de flux compliqués, en particulier ceux liés à l'enseignement des STEM. Le Dr Branch a supervisé 33 doctorants en tant que professeur principal et plus de 100 étudiants en master. Il a publié plus de 86 articles dans des revues à comité de lecture et est l'auteur de 4 ouvrages. Le Dr Branch coédite depuis 27 ans l'Educational Media and Technology Yearbook et est coauteur du livre Survey of Instructional Design Models. Il est l'auteur du livre Instructional Design: The ADDIE Approach. Rob a mis à profit son expérience de chef de département à l'UGA pendant 15 ans pour perfectionner ses compétences en matière de leadership. Il est animateur formé au dialogue structuré réflexif basé sur la philosophie défendue par Essential Partners, et il est médiateur certifié et neutre enregistré auprès du Bureau de résolution des litiges de l'État de Géorgie.
Sessions
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ELA-26
HED15
Collaboration et partenariats intercontinentaux dans l’enseignement supérieur
2026-06-04 14:45
“Réimaginer les partenariats mondiaux : Une étude de cas de collaboration interinstitutionnelle pour la recherche localement pertinente en Afrique”