Biography
Une leader académique accomplie avec plus de 34 ans d’expérience professionnelle, dont plus de 15 ans dans l’enseignement supérieur. Spécialisée en conception de programmes et en innovation académique, avec une expertise avérée dans l’intégration de technologies alimentées par l’IA pour produire des résultats mesurables. Figure reconnue, elle dispose d’un solide portefeuille de publications et de communications lors de conférences, et se consacre à redéfinir l’excellence éducative à travers des transformations fondées sur des données probantes.
Compétences clés
Sciences de l’apprentissage et ingénierie pédagogique
Intégration de l’IA pour l’accélération des apprentissages
Analyse de données pour le diagnostic des apprentissages
Planification stratégique et leadership
Conception de programmes et d’évaluations
Expérience professionnelle
Responsable des évaluations & LMS
IMM Graduate School | 2020 – Présent
A piloté l’adoption de l’intelligence artificielle à l’échelle de l’institution, notamment par la mise en place de systèmes d’évaluation assistés par l’IA et de cadres d’évaluation innovants garantissant l’intégrité académique. A soutenu le développement du corps enseignant et supervisé les systèmes de gestion de l’apprentissage afin d’optimiser l’engagement et la réussite des étudiants.
A précédemment occupé les fonctions de maître de conférences et responsable des programmes de marketing (2017–2020).
Consultante stratégique en marketing (temps partiel)
Divers | 2004 – Présent
Fournit des services de conseil en stratégie marketing et en développement de marque pour divers secteurs.
Directrice générale – Communication du groupe
Absa | 1999 – 2004
A dirigé la planification stratégique, les évaluations de performance et les affaires publiques.
Formation
MCom en gestion des affaires – Rand Afrikaans University
BCom Honours (marketing) – University of Pretoria
Sessions
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ELA-26
HED44
Intégrité académique et évaluation assistée par l’IA dans l’enseignement supérieur
2026-06-05 12:00
“Au-delà de la détection de l'IA : Utilisation des ressources et impact sur l'apprentissage dans les méthodes d'évaluation résistantes à l'IA”
- ELA-26 HED01 Préparation à l’IA, compétences et gouvernance dans l’enseignement supérieur africain 2026-06-04 11:45 Chairperson
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ELA-25
DSG58
Intégrité et maîtrise dans les évaluations en ligne de la numératie
2025-05-09 14:30
“Implementing Variable Templates in Numeracy for Mastery and Assessment; Towards Solutions for the Bloom's Two Sigma Problem”
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ELA-24
AIP49
Intégration stratégique de ChatGPT dans l’enseignement supérieur
2024-05-31 14:45
“Using ChatGPT as a Feedback Tool During the Marking Process in a South African Context”