Biography
Monas Allotey est doctorant en éducation (technologie éducative) à l’Université du Witwatersrand, à Johannesburg, en Afrique du Sud. Ses travaux de recherche portent sur le développement professionnel et la formation, la formation des enseignants, les pédagogies numériques ainsi que l’adaptation contextuelle des cadres de compétences pour l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement et l’apprentissage. Il travaille actuellement à l’élaboration d’un cadre de compétences pédagogiques numériques destiné à la formation des futurs enseignants de mathématiques, en vue de l’intégration des TIC dans l’enseignement et l’apprentissage des probabilités.
Sessions
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ELA-26
TEA41
Préparation numérique et développement professionnel des enseignants africains
2026-06-05 09:45
“Utiliser le cadre TPCK comme lentille analytique pour conceptualiser un cadre favorisant l'intégration des TIC dans la formation initiale des enseignants”