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Accra International Conference Centre,
Accra, Ghana

June 3→5, 2026

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Mike Agbesi Acheampong

Mike Agbesi Acheampong

Kumasi Technical University · Ghana

Biography

Le professeur Mike Agbesi Acheampong est professeur de génie chimique environnemental. Il est professeur au département de génie chimique de l'Université technique de Kumasi (KsTU) au Ghana depuis août 2019. Il a été le premier à devenir professeur à l'université. Il est expert en traitement des eaux usées métallurgiques à l'aide de la technologie de sorption.

Il a obtenu sa licence (génie chimique) et sa maîtrise (approvisionnement en eau et assainissement de l'environnement) à l'université Kwame Nkrumah des sciences et technologies, à Kumasi, au Ghana, en 1996 et 2005, respectivement. En octobre 2013, il a obtenu un doctorat conjoint de l'Institut UNESCO-IHE pour l'éducation relative à l'eau et de l'Université de Wageningen, aux Pays-Bas.

Le professeur Acheampong est l'ancien vice-chancelier de la KsTU (de septembre 2019 à août 2022). Jusqu'à ce qu'il soit nommé Pro Vice-Chancelier effectif de l'Université, il était Vice-Chancelier intérimaire et Doyen de la Faculté d'ingénierie et de technologie de KsTU.

La carrière d'enseignant du professeur Acheampong s'étend sur plus de 20 ans. Il est un chercheur et un érudit avisé. Ses travaux de recherche et d'érudition se concentrent sur les disciplines de l'ingénierie chimique et environnementale. Il a participé à plus de soixante-cinq (65) ateliers, séminaires et formations au niveau local et international. Il a organisé dix (10) conférences et séminaires de formation. Il a publié plus de cinquante (50) articles scientifiques depuis 2009 et a reçu plus de neuf (9) subventions et bourses de recherche.

Le professeur Acheampong est membre de l'Institution of Engineering and Technology (IET), au Ghana.

Sessions

  • ELA-24 HEI27 Maximisation du recours aux plateformes d’apprentissage dans l’enseignement supérieur (EN-FR) 2024-05-30 16:30

    “Maximising the Use of Learning Platforms: Learning Management Systems (LMS) and Learning Experience Platforms (LXP)”

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