Biography
Handson Fingi Mlotshwa est un technologue de l'éducation actuellement affilié à la Matthew Goniwe School of Leadership and Governance dans la province de Gauteng, en Afrique du Sud. Il est également directeur exécutif des programmes TIC, chargé de concevoir et de développer des solutions d'apprentissage en ligne pour les écoles. Il est membre permanent du partenariat Cambridge HP Ed Tech fellowip (Royaume-Uni) depuis 2023 et membre du HP Council for Ending Learning Poverty (Conseil HP pour mettre fin à la pauvreté éducative). En 2018, il a participé à l'examen du cadre curriculaire de l'UNESCO pour les TIC à l'intention des enseignants à Hammamet, en Tunisie, dans le cadre du réseau d'experts ICT CFT. Il est un défenseur et un développeur de programmes de ressources éducatives libres (REL) et a publié des programmes d'apprentissage sur l'OER Commons Hub. Mlotshwa est titulaire d'une maîtrise en éducation (avec spécialisation en technologie éducative) et d'un diplôme d'études supérieures en pratiques de gestion de la Henley Business School. En 2015, le département de l'éducation de Gauteng lui a décerné le prix du meilleur enseignant dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage améliorés par la technologie. Mlotshwa a publié des recherches sur l'intégration des TIC dans l'enseignement et l'apprentissage, ainsi que sur les perceptions et les pratiques des enseignants concernant l'utilisation de la réalité virtuelle et augmentée.
Sessions
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ELA-25
TEA52
L'équité et l'accès au développement professionnel des enseignants
2025-05-09 12:00
“Towards the Development of Virtual Teaching Taxonomy for Peer Teaching: Pilot Report from Virtual Teaching Solution for Twinning Schools in Gauteng Province”