Eric Appau Asante

Biography

Le professeur Eric Appau Asante est professeur agrégé en innovations pédagogiques et directeur fondateur du centre d'apprentissage en ligne de l'université Kwame Nkrumah des sciences et technologies (KNUST), au Ghana. Il est l'ancien directeur de l'apprentissage en ligne pour la KNUST et ses institutions affiliées et occupe actuellement le poste de coordinateur et d'évaluateur certifié Quality Matters (QM), où il contribue à l'amélioration des normes en matière de conception et de prestation de l'apprentissage en ligne. Le professeur Asante est ambassadeur vedette de l'Association des universités du Commonwealth (ACU) et chef de projet pour le partenariat pour l'apprentissage amélioré et mixte (PEBL) à la KNUST. Ancien chef du département des innovations pédagogiques en sciences et technologies, il a occupé plusieurs postes de direction universitaire, notamment celui de coordinateur du programme de master en éducation et en innovations pédagogiques et sciences du leadership, d'évaluateur pour les collèges d'éducation affiliés à la KNUST et d'examinateur pour la faculté des sciences de l'éducation. Il anime des formations sur l'assurance qualité dans le cadre de l'initiative HAQAA (Harmonisation de l'assurance qualité et de l'accréditation de l'enseignement supérieur en Afrique) et contribue aux efforts continentaux visant à renforcer les systèmes d'éducation numérique. Le professeur Asante est titulaire d'un doctorat de la KNUST, d'une maîtrise en leadership éducatif et d'un diplôme de troisième cycle en éducation générale de l'université d'éducation de Winneba, ainsi que d'un certificat d'études supérieures en conception pédagogique et amélioration des performances de l'université d'État de l'Arizona et d'un certificat en conception, enseignement et apprentissage en ligne de l'université d'Amsterdam. Il a reçu le Getty Foundation Scholars Award (2014) et le SEDA Named Award in Supporting Technology Enhanced Learning (STEL), décerné conjointement par l'ACU et la UK Staff and Educational Development Association (SEDA). Le professeur Asante est également l'auteur de Maximizing E-Learning in a Constrained Ecosystem, un ouvrage proposant des conseils stratégiques pour la transformation numérique dans des contextes où les ressources sont limitées.