Biography
Daria Mizza enseigne les programmes et l'enseignement ainsi que la technologie de l'enseignement au département des études éducatives de l'université américaine du Caire. Ses dernières recherches portent sur les environnements d'apprentissage inclusifs qui, grâce à des innovations pédagogiques et technologiques clés, optimisent la capacité d'apprentissage des apprenants. Elle a beaucoup écrit sur le rôle de la technologie dans la transformation des programmes et de l'enseignement, tant au niveau de l'enseignement supérieur que de la maternelle à la 12e année, soulignant l'importance d'un plan fondé sur la recherche et reconnaissant le rôle des éducateurs proactifs en tant que catalyseurs de solutions d'apprentissage efficaces. Elle est l'auteur de plusieurs livres et chapitres de livres sur les perspectives actuelles et l'orientation future des méthodologies et technologies innovantes dans l'enseignement des langues, en mettant l'accent sur le développement des compétences en matière d'écriture et en se concentrant sur l'enseignement dans des environnements mixtes.
Sessions
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ELA-24
INM21
Susciter la curiosité : mise en pratique de l’apprentissage par projets
2024-05-30 14:30
“Project-Based Learning: Virtual Reality-Based Environments for Smart Learning”