Biography
Sigauke Judith est une chercheuse engagée et une défenseure de l’égalité des genres dans l’éducation, en particulier dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM). Forte d’une expertise en éducation, en études de genre et en ingénierie, elle a consacré sa carrière à comprendre et à surmonter les obstacles qui limitent l’accès des filles aux programmes d’enseignement et de formation techniques et professionnels (TVET) au Zimbabwe. Sigauke Judith a dirigé des initiatives visant à promouvoir des politiques et des pratiques éducatives sensibles au genre au sein des institutions éducatives, en collaborant étroitement avec un large éventail de parties prenantes, notamment des enseignants, des décideurs politiques et des professionnels de l’industrie. Elle est titulaire d’un BCom Honours en management de la Great Zimbabwe University et est l’auteure de plusieurs travaux de recherche soulignant l’importance cruciale de l’équité de genre dans l’éducation et le développement de la main-d’œuvre.
Sessions
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ELA-26
INC17
Des parcours numériques sensibles au genre en STEM, EFTP et la recherche (EN)
2026-06-04 14:30
“Autonomiser les filles dans l'EFTP : Combler le fossé entre les sexes dans l'éducation STEM au Manicaland, Zimbabwe”