craig-gibbs Craig Gibbs

Biography

Craig est titulaire d’un Master of Science en recherche (avec distinction) de l’Université de Portsmouth et a récemment obtenu son doctorat portant sur l’impact de l’e-learning sur le développement des enseignants. Fort de 25 années d’expérience dans l’éducation en Afrique du Sud et en Angleterre, dont plus de dix ans en tant que chef d’établissement, il possède un solide parcours dans la direction et la gestion de projets éducatifs. En tant que directeur exécutif chez JET Education Services, il a joué un rôle clé dans la conception et la mise en œuvre de programmes innovants en e-learning, intelligence artificielle et EdTech dans des écoles sud-africaines défavorisées. Craig a partagé son expertise lors de conférences internationales, notamment au Council of Europe Working Conference on AI and Education, au sommet AIFOD sur l’intelligence artificielle, ainsi qu’à la conférence The Human Factor of AI Implementation. Il a également animé des webinaires consacrés aux évolutions de l’IA et des technologies éducatives, contribuant ainsi aux réflexions internationales sur l’intégration des technologies dans l’éducation. Son expérience en gouvernance comprend son rôle de membre du conseil d’administration du St Charles College, où il a apporté une supervision stratégique et un leadership éducatif. Craig pilote actuellement une série de projets pilotes à travers l’Afrique du Sud visant à introduire un programme d’IA en mathématiques dans des écoles primaires rurales à ressources limitées. Ses recherches portent sur le potentiel des technologies éducatives et de l’intelligence artificielle à influencer les pratiques et les politiques éducatives, comme en témoigne son travail de conception, de développement et de gestion de programmes éducatifs à fort impact visant à réduire la fracture numérique dans le système éducatif sud-africain.