Biography
Tom Wambeke (Belgique) est un cadre supérieur des Nations Unies qui compte 20 ans d'expérience dans la direction de programmes de développement des capacités axés sur l'innovation en matière d'apprentissage et la transformation numérique. Depuis 2015, il occupe le poste de chef de l'innovation en matière d'apprentissage à l'ITCILO (Centre international de formation de l'Organisation internationale du travail), où il conçoit des solutions d'apprentissage durables qui ont un impact mesurable et favorisent le changement organisationnel.
Il a dirigé des projets d'innovation interfonctionnels dans plus de 50 pays et collabore étroitement avec les agences des Nations Unies, les banques de développement, les organisations internationales, les gouvernements et les ONG. Professionnel certifié par l'Association internationale des facilitateurs (IAF), il est spécialisé dans la facilitation stratégique, le partage participatif des connaissances, l'apprentissage en réseau et les TIC pour le développement.
Il est diplômé de l'université de Louvain et de l'université d'Anvers (Belgique) et titulaire de certificats exécutifs de l'université de Stanford et du Massachusetts Institute of Technology. Il intervient régulièrement sur les thèmes de l'innovation, de la prospective stratégique et de la transformation numérique, et est l'auteur de nombreux outils et publications.
Sous sa direction, le programme qu'il dirige a un double mandat : renforcer la capacité interne du Centre à appliquer des méthodes et des technologies de pointe en matière d'apprentissage, de communication et de partage des connaissances, tout en fournissant des services d'apprentissage, d'innovation et de communication à des partenaires du monde entier. Il s'intéresse notamment à la pensée adaptative complexe, à la sérendipité intentionnelle, à l'analyse prospective et à l'exploration des futurs.
Sessions
-
ELA-26
FD1
Re-connecting Futures: Indigenous Knowledge and Africa’s Digital Generation
2026-06-03 09:00
“Reconnecter les futurs : savoirs autochtones et génération numérique africaine”
-
ELA-25
FD2
Innovating Sustainable AI for Africa: A Design Thinking Lab
2025-05-07 09:00
“Innovating Sustainable AI for Africa: A Design Thinking Lab”
- ELA-25 PLENARY00 La bataille de l'apprentissage (EN/FR/PT/SW) 2025-05-07 17:45
- ELA-19 INC38 Apprentissage en ligne pour le développement communautaire intégral 2019-10-25 14:30
- ELA-24 PLENARY00 La bataille de l'apprentissage (EN-FR) 2024-05-29 17:45 Chairperson
-
ELA-24
FD1
L'avenir du développement des compétences numériques pour les jeunes NEET en Afrique du Sud et au-delà
2024-05-29 09:30
“The Future of Digital Skills Development for Youth NEET in South Africa and Beyond”
-
ELA-22
FD1
eLearning Africa Future Scenario Planning
2022-05-11 10:00
“eLearning AFrica Future Scenario Planning”
-
ELA-22
PLENARY00
La bataille de l’apprentissage
2022-05-11 17:45
Chairperson
“The audience”
- ELA-23 PLENARY00 Rejoignez l’arène consacrée à l’apprentissage innovant: et que les Idées s’entrechoquent! (EN-FR) 2023-05-24 17:15 Chairperson