Mpho-Entle Modise

Biography

Mpho-Entle Puleng Modise (PhD) est professeur associé au département des programmes et des études pédagogiques du collège d'éducation de l'université d'Afrique du Sud (UNISA), où elle a reçu de nombreuses récompenses. Elle a enseigné des cours de premier et de deuxième cycle dans des classes nombreuses au sein d'un établissement d'enseignement ouvert à distance et d'apprentissage en ligne (ODEL). Elle a de l'expérience et des connaissances en matière d'enseignement avec des portfolios électroniques dans l'enseignement supérieur et secondaire.

Ses domaines de recherche comprennent le soutien aux enseignants et aux étudiants, l'apprentissage à distance ouvert et en ligne (ODeL), le développement professionnel universitaire, l'intégration et l'adoption des technologies éducatives et les portfolios électroniques. Elle s'intéresse également aux cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) et aux ressources éducatives libres (REL). Elle a développé une REL qui traite de l'utilisation des e-portfolios dans l'enseignement et l'apprentissage. Mpho-Entle fait partie des comités de rédaction de l'International Journal of Computers in Education (IJCE), du Journal of Educational Technology and Online Learning (JETOL), du Journal of Online Learning Studies (Jour-OLS) et de Transformation in Higher Education.

Elle est également membre du comité exécutif de la South Africa Education Research Association (SAERA), qui représente les besoins et les intérêts des chercheurs en début de carrière en Afrique du Sud et dans d'autres pays africains. Elle a reçu deux prix prestigieux pour sa thèse de doctorat exceptionnelle de la part de la SAERA et de l'Education Association of South Africa (EASA) en 2022. Elle a également reçu en 2022 le prix "Women in Research Emerging Researcher Award" pour l'excellence de sa recherche à l'université d'Afrique du Sud.