Biography
Mohamed A. Ahmed est doctorant à la Faculté d'Éducation de l'Université de Mansoura, en Égypte, spécialisé dans l'assurance qualité de l'apprentissage en ligne et les systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS). Sa recherche est axée sur le développement des LMS en fonction des résultats d'apprentissage. Il porte un intérêt particulier à la conception pédagogique des cours en ligne.
Mohamed est diplômé de la Faculté d'Éducation de l'Université Al-Azhar en 2005, avec un diplôme en technologie éducative. Il a poursuivi ses études avec un diplôme en technologie éducative à l'Université de Mansoura en 2006, suivi d'un diplôme en informatique de la même institution. Fort de plus de 8 ans d'expérience dans ce domaine, il travaille en tant que concepteur pédagogique principal et chef d'équipe pour l'équipe de conception pédagogique du Centre d'E-Learning de l'Université de Mansoura. De plus, il est le coordinateur de la revue E-Learning Magazine, la première du genre au Moyen-Orient.
Sessions
-
ELA-25
SOL59
Apprentissage immersif grâce à la réalité virtuelle
2025-05-09 14:45
“Harnessing Virtual Reality to Develop 3D WebQuest Skills for Distance Learning Professionals”