Leslie Casely-Hayford

Dr Leslie Casely-Hayford est une consultante en développement social et spécialiste de l’éducation, avec plus de 30 ans d’expérience dans la recherche, l’élaboration de politiques publiques et la mise en œuvre de programmes en Afrique et en Asie. En tant que chercheuse principale et directrice d’Associates for Change, elle dirige des initiatives axées sur l’équité en éducation, le développement des enseignants et des mécanismes de financement innovants pour soutenir les apprenants marginalisés, en particulier les filles et les enfants dans des contextes fragiles et affectés par les conflits.

Elle dirige actuellement deux importants projets de recherche multi-pays sur le financement de l’éducation et le passage à l’échelle de l’innovation dans des contextes de crise, et codirige l’initiative SIHELI dans le cadre du programme GPE-KIX et du CRDI. Ses travaux incluent également des recherches comparatives sur l’éducation accélérée et l’apprentissage des filles en Afrique de l’Ouest, ainsi que des programmes visant à renforcer les capacités des enseignants en matière d’apprentissage par le jeu.

Conseillère de confiance auprès des gouvernements et des organisations multilatérales, elle soutient le Parlement du Ghana dans l’analyse du secteur de l’éducation depuis 2012. Elle est titulaire d’un doctorat (DPhil) en éducation internationale de l’University of Sussex et a collaboré avec des organisations telles que la Banque mondiale, l’UNICEF, l’UNESCO et l’USAID.